报告主题：《自我修养：教育家精神养成之道》
报告人：杨晓 教授
报告主题：《计划行为理论视角下教师身份认同对专业发展意愿的影响》
报告人：皮悦明 博士
报告时间：2024年9月25日（星期三）
报告地点：雷火电子竞技平台图书馆报告厅
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